Abstract:
Статтю присвячено питанню формування іншомовної комунікативної компетенції в
говорінні, зокрема навчання японського монологічного мовлення на основі японських комічних
оповідей ракуґо. У статті докладно розглянуто особливості японського жанру ракуґо, його
відмінності від популярного жанру “стендап-комеді” та чинники, що викликають комічний
ефект. Кваліфіковано ці оповіді як засіб едьютейнменту. Вони є цікавим матеріалом для навчання
японського монологічного мовлення завдяки багатству лінгвальних і культурологічних елементів
та “дуалістичній” природі – наявності специфічних елементів японського гумору та універсального
гумору, що полегшує сприйняття матеріалу. Завдяки цьому оповіді ракуґо використовують у
навчанні японського мовлення іноземних студентів. У дослідженні з’ясовано, що ці оповіді
являють собою специфічну форму монологу з елементами діалогу / полілогу. Також розглянуто
тип оповіді кобанаші як спрощену версію ракуґо, окреслено її особливості та переваги, особливо
на початковому етапі навчання японської мови.
