Едьютейнмент як сучасна технологія навчання японської мови (на прикладі використання пісень і веб-квесту)

Abstract

Стаття присвячена використанню засобів технології едьютейнмент при навчанні японської мови й культурі, які значно урізноманітнюють процес навчання студентів закладу вищої освіти. Проаналізовано деякі сучасні підходи щодо використання засобів технології едьютейнмент на прикладі пісень і веб-квесту, розглянуто особливості й переваги їх використання. Наведено приклади вправ для роботи з пісенним матеріалом і веб-квестом на початковому й просунутому етапах вивчення японської мови та культури. Також проаналізовано вплив цих засобів на формування й розвиток у студентів мовної, мовленнєвої та соціокультурної компетентностей. Доведено продуктивність використання пісень і веб-квестів як засобів, що виконують освітню, виховну й розвивальну функції та мають істотний методичний потенціал сучасних засобів навчання.