Abstract:
У статті здійснено короткий аналіз актуальних наукових досліджень щодо забезпечення якості
іншомовних освітніх програм і курсів. Подано анотований огляд дотичних публікацій у провідних
наукових виданнях з лінгвістики та методики викладання іноземних мов за період з 2012 до 2021 року.
Бібліографія може бути корисною для гарантів освітніх програм, освітніх менеджерів, а також для всіх,
хто займається проблемами іншомовних освітніх програм.