Abstract:
статті конкретизовано зміст вибіркової дисципліни “Візуальні опори для навчання іноземних
мов і культур”, яка пропонується студентам магістратури – майбутнім викладачам іноземних мов. Детально
презентовано зміст лекцій, а також практичних занять з цієї вибіркової дисципліни. Наведено приклад
модульної контрольної роботи з коментарем об’єктів контролю кожного її завдання. Представлено
результати опитування студентів. Зроблено висновок про доцільність викладання вибіркової дисципліни
“Візуальні опори для навчання іноземних мов і культур” як такої, що конкретизує технологію навчання
іноземних мов і культур з використанням опор.
