Abstract:
В огляді дослідженолепбук і лепбукінг як сучаснізасіб і технологію навчання іноземної
мови. Проаналізовано досвід їх використання вчителями й викладачами іноземних мов на різних
ступенях їх навчання. Акцентовано низку переваглепбуку і лепбукінгу, а також їхні недоліки. Зроблено
висновок про доцільність їх інтегрованого використання з іншими технологіями навчання іноземних мов.