Міжкультурний тренінг для формування у майбутніх перекладачів міжкультурної компетентності у діалогічному мовленні (іспанська мова після англійської)

Abstract

Статтю присвячено аналізу міжкультурного тренінгу для формування у майбутніх перекладачів міжкультурної компетентності у діалогічному мовленні (іспанська мова після англійської). Висвітлено поняття міжкультурного тренінгу, розглянуто його структуру, сукупність методів навчання, принципи побудови та характерні риси для формування міжкультурної компетентності у закладах вищої освіти.