Французькі дитячі лічилки: лінгвокогнітивний і структурно-композиційний аспекти

Abstract

У дисeртацiйній роботі здійcнено кoмплексне дослiдження лінгвокогнітивного і структурно-композиційного аспектів французьких дитячих лічилок. Французькі дитячі лічилки – це віршовані твори малої форми з чіткою римо-ритмічною структурою, які втілюють спосіб лічби й передбачають ситуацію вибору. Ігри є свого роду тим "тренувальним майданчиком", де за допомогою символічної переінтерпретації обраного відрізку реального світу реалізується подвійний смисл, тобто окреслюється ментальний простір.