Методична система формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи

Свиридюк, Віра Петрівна

dc.contributor.author	Свиридюк, Віра Петрівна
dc.date.accessioned	2025-03-18T12:48:24Z
dc.date.available	2025-03-18T12:48:24Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Свиридюк В. П. Методична система формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи : дис. на здобуття наук. ступеня док. пед. наук за спец. 13.00.02 – Теорія та методика навчання (іноземна мова); 011- Освітні, педагогічні науки / В. П. Свиридюк; наук. консульт. О. Б. Бігич - Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2025. - 681 с.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/7645
dc.description.abstract	У науковому дослідженні вперше обґрунтовано теоретичні й методичні засади формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи; здійснено системний аналіз теоретичних передумов укладання методичної системи формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи; виокремлено методологічний понятійний апарат, що окреслює проблему та специфіку методичної системи формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи; теоретично обґрунтовано складові методичної системи формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи; зазначено лінгвістичні й психолого- педагогічні передумови формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи; розроблено систему вправ і завдань для формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи, зокрема підсистеми професійно спрямованих вправ і завдань, та контрольно-оцінювальний інструментарій; окреслено концептуальні засади формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи, в основу яких покладено мовні, мовленнєві,лінгвосоціокультурну, навчально-стратегічну, дискурсивно- компенсаторну, міжкультурну й фахову компетентності.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Київ. нац. лінгв. ун-т.	en_US
dc.subject	німецька мова	en_US
dc.subject	міжкультурна іншомовна комунікативна компетентність	en_US
dc.subject	викладач німецької мови	en_US
dc.subject	самостійна робота	en_US
dc.subject	методична система	en_US
dc.subject	структура компетентності	en_US
dc.subject	система вправ і завдань	en_US
dc.subject	дискурсивно-компенсаторна компетентність	en_US
dc.subject	професійна компетентність	en_US
dc.subject	навчальні стратегії	en_US
dc.subject	контроль та оцінювання	en_US
dc.subject	університет	en_US
dc.title	Методична система формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів німецької мови під час самостійної роботи	en_US
dc.title.alternative	Methodical system for developing intercultural foreign language communicative competence of pre-service German teachers during their self-study work	en_US
dc.type	Other	en_US