Abstract:
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі формування вмінь
англійськомовного діалогу-обговорення у старшокласників із використанням
онлайн застосунків. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю
удосконалення навчання усного діалогічного мовлення в умовах цифровізації
освіти, що відкриває нові можливості для розвитку комунікативних умінь
учнів. Практичне значення роботи полягає в розробці методичних рекомендацій
щодо організації навчання англійськомовного діалогу-обговорення із
використанням онлайн застосунків у старших класах закладів загальної
середньої освіти.
