Вибір теми дослідження «Емоційний інтелект як чинник стресостійкості
студентської молоді» зумовлений високим рівнем психоемоційної напруги серед сучасної студентської молоді, оскільки вона перебуває під постійним впливом академічних навантажень та сучасних викликів суспільства. Дослідження проводилось з метою визначення ролі емоційного інтелекту у формуванні стресостійкості студентів та розробці стратегій до його підвищення.
