Порушення правильності та типові помилки в англомовному професійно орієнтованому говорінні майбутніх учителів

Abstract

За результатами спостережень за діяльністю студентів під час педагогічної практики у середніх школах, на заняттях з практики англійської мови та методики викладання встановлені типові помилки та порушення правильності мовлення майбутніх учителів англійської мови.