Abstract:
Мета дослідження: обґрунтувати сутність творчих здібностей школярів, вивчити та розкрити шляхи їх формування в освітньому процесі в сучасній початковій школі. Предмет дослідження: шляхи розвитку творчих здібностей учнів сучасної початкової школи в процесі навчання. Практична частина нашого дослідження проводилася шляхом вивчення актуальних методів розвитку творчості учнів 1-4 класів сучасної початкової школи № 5 м. Володимир, а також шляхом дослідження закордонного досвіду розвитку творчих здібностей особистості у Hurst Park Primary School, Велика
Британія.
