Abstract:
Метою курсової роботи розглянути особливості шкільної адаптації першокласників. У першому розділі ми розглянули теоретичні аспекти адаптації дитини до школи. Адаптація до школи - перебудова пізнавальної, мотиваційної та емоційно-вольової сфер дитини під час переходу до систематичного організованого шкільного навчання. У другому розділі ми охарактеризували психологічне супроводження адаптації першокласника. Теоретичні положення і практичні рекомендації роботи можуть бути
використані при викладанні дисциплін «Психологія».
