Образ учителя у повісті Малгожати-Кароліни Пекарської «Клас  Пані Чайки»: проблематика і поетика

Сторчак, Ксенія Геннадіївна

Головна сторінка DSpace
→
КУРСОВІ РОБОТИ
→
2022/2023 н. р.
→
014. ОСВІТА
→
014.021 Англійська мова і література
→
Іноземні мови та літератури, методика навчання іноземних мов і зарубіжної літератури (англійська мова і друга західноєвропейська мова)
→
III курс
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Сторчак, Ксенія Геннадіївна
dc.date.accessioned	2023-07-12T07:33:41Z
dc.date.available	2023-07-12T07:33:41Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Сторчак К. Г. Образ учителя у повісті Малгожати-Кароліни Пекарської «Клас Пані Чайки»: проблематика і поетика : курсова робота з історії зарубіжної літератури / К. Г. Сторчак ; наук. кер. Т. С. Мейзерська ; Київ. нац. лінгв. ун-т. - К., 2023. - 32 с.	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/4734
dc.description.abstract	Мета дослідження полягає у визначенні ключових характеристик, які формуюють образ вчителя в сучасній польській літературі, а також у комплексному аналізі роману Малгожати-Кароліни Пекарської «Клас пані Чайки». Специфікою теми зумовлено комплексний підхід до вибору методів дослідження. У ході наукового пошуку використано такі методи: рецептивний, біографічний, психоаналітичний, структурно-семіотичний, також використано елементи методу «пильного читання» (closereading).	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	образ учителя	en_US
dc.subject	Малгожата-Кароліна Пекарська	en_US
dc.subject	роман	en_US
dc.title	Образ учителя у повісті Малгожати-Кароліни Пекарської «Клас Пані Чайки»: проблематика і поетика	en_US
dc.type	Other	en_US