Формування у майбутніх учителів професійно орієнтованої компетентності в англійському монологічному мовленні з використанням проєктної технології

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена темі «Формування у майбутніх учителів професійно орієнтованої компетентності в англійському монологічному мовленні з використанням проєктної технології». Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, резюме, списку використаних джерел і додатків. Разом із списком використаних джерел та додатками робота складає 92 сторінок. Список використаних джерел включає 65 найменувань.