Презентацію присвячено проблемі застосування проектної технології у навчанні іноземних мов і культур студентів мовних вищих навчальних закладів. Розглянуто загальну характеристику проектної технології та типологію навчальних ...
У цій публікації представлено комплекс вправ для розвитку лінгвосоціокультурної компетентності в німецькомовному аудіюванні у студентів третього курсу в
процесі самостійної роботи з використанням Інтернет-ресурсів.
У статті представлено систему вправ для формування англомовної компетентності в аудіюванні у майбутніх перекладачів в умовах дистанційного навчання. Описано цілі і завдання початкового, основного і просунутого етапів ...
У статті подано результати аналізу досягнень і недоліків України на шляху приєднання до Європейського простору вищої освіти. У процесі дослідження
десятирічний період було поділено на чотири етапи (кроки): крок 1 – від ...
Бігич, О. Б.; Nikolaeva, Sofiya; Мартиненко, О. Є.; Кушмар, Л. В.; Bondar, L. V.; Козир, А. В.; Устименко, О. М.(Ленвіт, 2017)
Науково-методичний журнал «Іноземні мови» — це фахове видання з педагогічних наук, яке висвітлює методику викладання іноземних мов, питання міжкультурної освіти, навчання та виховання у закладах освіти. Видання публікує ...
У статті представлено аналіз освітнього сайту як засобу оволодіння німецькою мовою. Виділено позитивні і негативні характеристики проаналізованого сайту.
Представлено робочу програму курсу за вибором «Основи наукового письма англійською мовою» для студентів магістратури, що навчаються за напрямом
підготовки 03 Гуманітарні науки, спеціальності 035.06 Філологія. Мови та ...
Контрольний лист самооцінки комунікативних здібностей професійно орієнтованого ПДП містить 20 “маю здатність/готовність” дескрипторів, які діляться на 4 категорії. Категорії представляють здібності, які є основою формування ...
Стаття присвячена аналізу моделей для навчання письмового перекладу, заснованих на засадах лінгвістичного, функціонального, психолінгвістичного і когнітивного підходів у перекладознавстві, з метою з’ясування їхніх переваг ...
Формування міжкультурної компетентності є головним пріоритетом сучасної освіти, особливо це актуально для навчання студентів мовних спеціальностей,
які знаходяться безпосередньо у контакті з іноземною мовою і культурою. ...
Стаття присвячена дослідженню особливостей побудови моделі освітнього процесу для формування у сташокласників лінгвосоціокультурної компетентності в
англомовному читанні на уроках країнознавства в руслі сучасних тенденцій ...
У статті проаналізовано проблему відображення контролю навчальних досягнень у вітчизняних підручниках з іноземних мов. Встановлено, що зміст контролю визначався залежно від цілей і методів викладання іноземних мов: ...
Барабаш, Є. М.; Осадча, Н. В.; Бігич, О. Б.; Руснак, Д. А.; Максименко, Л. О.; Фабрична, Я. Г.; Писанко, М. Л.; Савватєєва, Д. Р.(2017)
Науково-методичний журнал «Іноземні мови» — це фахове видання з педагогічних наук, яке висвітлює методику викладання іноземних мов, питання міжкультурної освіти, навчання та виховання у закладах освіти. Видання публікує ...
У статті представлено сучасні технології формування міжкультурної комунікативної компетентності на різних ступенях навчання іноземної мови в загальноосвітніх
навчальних закладах. Розглянуто визначення міжкультурної ...
У статті представлено міжкультурну компетентність як цільову для формування на уроках іноземної мови. Наведено визначення міжкультурної компетентності. Виокремлено її складники. Акцентовано роль креативного письма в ...
У статті представлено електронні кейси «Turismo ecológico en Costa Rica» й «Ecotourism in Australia» як приклад сучасного засобу професійно орієнтованого навчання іноземної мови майбутніх менеджерів туризму.
Описано ...