Брейн-ринг як одна з нетрадиційних форм навчання української мови (з досвіду викладання)

Abstract

У статті запропоновано сценарій проведення семінарського заняття із сучасної української мови у формі брейн-рингу на тему "Лексика і фразеологія українських говорів". Розроблено також практичні завдання та вправи до брейн-рингу, відповіді до них і критерії їх оцінювання.