Психолінгвістичні особливості формування фонетичної компетенції у майбутніх учителів німецької мови

Гутник, Валентина Михайлівна

DSpace Home
→
ФІЛОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ
→
КАФЕДРА ГЕРМАНСЬКИХ І РОМАНСЬКИХ МОВ
→
НАУКОВІ СТАТТІ
→
View Item

dc.contributor.author	Гутник, Валентина Михайлівна
dc.date.accessioned	2021-05-24T11:40:34Z
dc.date.available	2021-05-24T11:40:34Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Гутник В М. Психолінгвістичні особливості формування фонетичної компетенції у майбутніх учителів німецької мови / В. М. Гутник //Вісник КНЛУ. Серія : Педагогіка та психологія. - 2009. - Вип. 16. С. 60 - 68	en_US
dc.identifier.uri	http://rep.knlu.edu.ua/xmlui/handle/787878787/1805
dc.description.abstract	Матеріал цієї статті може слугувати у подальших дослідженнях щодо передумов формування комунікативної компетенції в цілому та фонетичної компетенції зокрема. Визначені психолінвістичні особливості ФК можуть бути враховані при організації та проведенні вступних корективних курсів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Вісник КНЛУ. Серія : Педагогіка та психологія	en_US
dc.relation.ispartofseries	Вип. 16;
dc.title	Психолінгвістичні особливості формування фонетичної компетенції у майбутніх учителів німецької мови	en_US
dc.type	Article	en_US