Навчально-методичні матеріали з дисциплін «Маркетингові дослідження», «Маркетинговий аналіз», «B2B-маркетинг» призначений для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ІІІ курсу, спеціальності 075 Маркетинг, ...

У вимірі змішаного навчання cпроєктовано комплекс завдань щодо формування у майбутніх учителів і викладачів англійськомовної професійно орієнтованої навчально-стратегічної та мовленнєвої компетентностей в аудіюванні, читанні, ...

This paper represents the English lesson plan related to the pressing issue in the world today and offers an array of assignments for students at the B2-C1 level at English lessons. The stuff which engages students in ...

Статтю присвячено питанню ефективності використання аудіовізуальних засобів у процесі навчання японської мови на сучасному етапі (для нинішнього покоління студентів). Об’єктом дослідження обрано відеокліпи з елементами ...

Розглянуто питання шляхів та можливості організації перевернутого навчання майбутніх учителів / викладачів іноземних мов крізь призму формування їхньої професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Запропоновано ...

Необхідним складником системи навчання іноземних мов і культур у закладах вищої освіти є засоби навчання. Авторки статті пропонують доповнити актуальну типологію засобів навчання іноземних мов і культур ще двома групами ...

Вправи і завдання слугують засобами навчання для моделювання іншомовного середовища, мотивом до спілкування та інструментом для вдосконалення когнітивно-комунікативних і метакогнітивних навчальних стратегій. У статті описано ...

У статті досліджено кваліфікаційну роботу магістра з методики навчання французької мови як показник сформованості науково-дослідницької компетентності здобувачів вищої освіти. Визначено етапи написання і захисту кваліфікаційної ...

У статті досліджено особливості відбору і використання цифрових засобів для формування ІКТ-компетентності майбутніх викладачів іноземних мов, зокрема їхньої здатності створювати електронні освітні ресурси. Визначено, що ...

У статті розглянуто блог і блог-технологію як сучасний ефективний інструмент інтерактивного навчання іноземних мов та запропоновано методику формування компетентності старшокласників в англійськомовному пиcемному ...