Засідання методичних студій, започаткованих на кафедрі методики викладання іноземних мов Київського національного лінгвістичного університету, привертають увагу не лише викладачів ВНЗ, але й учителів загальноосвітніх шкіл. ...

У статті розглядаються засоби навчання діалогічного мовлення. Подається класифікація засобів навчання. Виділяються технічні й нетехнічні засоби, серед яких виокремлюються вербальні, невербальні/зображальні, вербально-зображальні ...

У статті розглядається питання організації та реалізації контролю рівня сформованості компетентності в англомовному діалогічному мовленні. Описується система контролю рівня сформованості компетентності в англомовному ...

Вже стали традиційними засідання методичних студій, започаткованих на кафедрі методики викладання іноземних мов у Київському лінгвістичному університеті. Чергове засідання методичних студій відбулося на базі давнього ...

У статті розглядається проблема організації навчальної діяльності з іноземної мови з використанням рольової гри. Аналізується феномен рольової гри. Описуються її види, функції у навчальному процесі, характерні риси, структура ...

У статті розглядається питання відбору змісту навчання майбутніх учителів англійської мови професійно орієнтованого англомовного говоріння. Автор формулює принципи відбору змісту навчання. Розкриває суть та основні положення ...

Розглядається питання визначення рівнів сформованості іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності в учителів іноземної мови. Особливу увагу приділено проблемі визначення рівнів сформованості вмінь в ...

У статті вивчається явище рефлексії та аналізуються різноманітні підходи до його опису. Розглядається формування рефлексії в майбутніх учителів англійської мови у процесі формування професійно орієнтованої англомовної ...