Дана курсова робота присвячена дослідженню методики формування лексичної компетенції з англійської мови в учнів початкової школи з використанням ігрових технологій. У дослідженні детально розглянуто теоретичні основи ...

Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні та розробленні методики формування граматичної компетентності в учнів основної школи з використанням навчальних стратегій. У першому розділі цієї роботи розглянуто цілі ...

Мета дослідження⁚ науковий аналіз та узагальнення поняття ЛСКК; виділити проблеми та перешкоди при формуванні лінгвосоціокультурної компетентності за допомогою аудіоматеріалів та знайти шляхи вирішення цих труднощів. Для ...

Мета нашого дослідження – розроблення методики розвитку умінь англомовного діалогічного мовлення учнів 5-го класу як ланки основної школи. Завдання дослідження наступні: 1) окреслити вимоги до рівня сформованості умінь ...

Мета нашого дослідження – розроблення методики використання різних видів наочності в процесі формування англомовної лексичної компетентності учнів 6 класу. Завдання дослідження наступні: 1) визначити цілі і зміст формування ...

Метою дослідження є вивчення можливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій як ефективного способу вдосконалення граматичних навичок на уроках англійської мови в середній загальноосвітній школі. Поставлена ...

Метою дослідження є вивчення та аналіз процесу формування монологічного мовлення учнів основної школи з використанням ігрових технологій, які вивчають англійську мову. Для досягнення визначеної мети дослідження необхідно ...

Мета дослідження: визначити особливості формування лінгвосоціокультурної компетентності учнів у процесі навчання англомовного читання та проаналізувати тексти автентичних підучників, які сприяють формуванню лінгвосоціокультурної ...

Мета курсової роботи полягає у дослідженні методики використання мовних ігор для формування англомовної граматичної компетентності учнів 5 класу. Поставлена мета курсової роботи реалізується шляхом виконання наступних ...

Метою дослідження є визначення ефективних методик формування англомовної монологічної компетентності учнів основної школи з використанням інформаційно-комунікативних технології (далі – ІКТ.) Конкретні цілі дослідження ...