У статті розтлумачено термінопоняття “перекладацька пам’ять” і визначено як комп’ютерні бази даних, де представлено як сегменти текстів різних дискурсів L1, так і еквіваленти цих сегментів L2. Окреслено основні види ...

У статті досліджено проблему диференційованого формування у майбутніх учителів іноземних мов іншомовної компетентності в діалогічному мовленні. Акцентовано роль мислення в репродукуванні набутих знань й окреслено підходи ...

Стаття ґрунтується на результатах аналізу досліджень зарубіжних і вітчизняних учених, присвячених проблемам мотивів учіння студентів. Проаналізовано й представлено у таблиці наявні наукові концепції щодо типології мотивів ...

Стаття ґрунтується на результатах аналізу робіт зарубіжних і вітчизняних учених, присвячених проблемам методики навчання іншомовного діалогічного мовлення та формування іншомовної компетентності у цьому виді мовленнєвої ...

У навчально-методичному посібнику оглянуто основні поняття комп'ютерної лінгвістики - сучасної галузі знання, метою якої є вивчення природної мови із точки зору комп'ютерного обчислення й розробка артефактів, здатних ...

Підручник можна використовувати як основний або додатковий ресурс на лекційних і практичних заняттях з освітніх компонентів “Лексикографія”, “Енциклопедична лексикографія”, “Одномовна лексикографія”, “Двомовна лексикографія”, ...

Підручник пропонує курс з розвитку англомовної комунікативної компетенції студентів на основі сучасного англомовного художнього дискурсу. Передбачається вдосконалення культури усного та писемного мовлення студентів за ...

Стаття присвячена дослідженню онтологічних властивостей емотивності фразеологічних одиниць.

Der Artikel ist der Untersuchung des semantischen Mehrwerts der Phraseologismen, den Besonderheiten seines Ausdrucks in den festen Wortkomplexen verschiedener Art gewid met, die den Werbetexten deutschsprachiger Zeitschriften ...

У статті розглядається питання навчання практичної фонетики німецької мови за допомо-гою блогів. Застосування інформаційних технологій має на меті формування у студентів-філологів навичок і вмінь щодо міжкультурного ...